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    2019年中国美术学院王雪青“设计基础精品课程”培训
    作者: 中国美术学院王雪青教授“设计基础精品课程”培训班 来源: 视觉同盟 时间: 2019年5月13日

    双色球18115预测 www.xvjlx.com 中国美术学院王雪青教授“设计基础精品课程”培训班已成功举办了五期,获得了来自广大设计院校教师的热烈反响。此次我们将再次举办为期5天的王雪青教授“设计基础精品课程”培训活动。

    培训中王雪青教授将结合教学改革第一线的最新研究成果,向您展示独具特色的课程设计与教学把控,为您解读中国当代设计教学改革中与时俱进、多元互补的教学理念和教学方法。

    今年的培训地点依然选在“设计之都”——上海。除二维设计、三维设计等经典的设计基础课程外,王雪青教授还将增加视觉传达方面的进阶课程,如符号与标志设计等外加入了素描、色彩等内容,更加全面、系统地体现了王雪青教授独特的教学思路,面对面的互动也为大家提供了交流教学经验的机会。其次,我们会继续邀请毕学锋教授带来独具特色的主题演讲,并依托上海丰富的艺术文化资源,带领大家参观一些前沿、独特的展览。内容之精彩,绝对不容错过!

    本次培训为期5天,开班时间为2019.7.1—2019.7.5(6.30为报到日)。王雪青教授将以设计类专业基础课程及国家精品课程为案例,对设计教学理念与方法的时代性升级进行深入剖析,展示新时期设计教学改革的新思路,为中国设计教育同世界接轨提供多元互补、和而不同的教学模式。培训结束后会发放课程结业证书。

    【培训基本信息】
    培训时间:2019年7月1日至7月5日(6月30日报到)
    培训地点:上海市宝山区上海大学美术学院南院真大路520号4号楼
    招生对象:凡在普通高?;蚋咧案咦ㄔ盒4邮律杓平萄У淖ㄒ到淌杀?,为保证教学培训的质量,每期限定人数40名,按报名先后顺序录取。
    报名时间:即日起到2019年6月28日
    培训相关事宜可电话咨询:孙老师 13917730550

    【培训日程安排】
    (课程安排可能会根据主讲人及展会的具体日程做出微调)

    日期

          内 容

    主讲人

     

    上课时间:上午9:00-11:30  下午13:30-16:30

    71

    上午 

     

    开班仪式

    “理念与方法升级的反思——

      东西方设计基础教学比较”

     

    相关领导王雪青

    下午

     

    “国家精品课程”:“二维设计基础”教学方法介绍、案例分析

     

    王雪青

    茶歇

     

    72

    上午 

     

    “国家精品课程”:“三维设计基础”教学方法介绍、案例分析

     

    王雪青

    下午

     

    主题演讲

    “从被动设计向主动设计转变的时代”

     

    毕学锋

    73

    上午

     

    从“课程设计”到“导课方法”

    ——经典教学案例解析:

    素描/色彩/速写本/图形/标志与符号

     

    王雪青

    下午

    参观展览

     

    74

    上午 

     

     一场“革命”、一股“潮流”:

    全新“字体设计”理念、方法

    的产生与发展

     

    王雪青

    下午

     

    参观展览

     

     

    75

    上午 

     

    主题演讲:

    “跟着设计去旅行 ……”

     

    王雪青

    下午

    回程

     

    【主讲人简介】
    主讲教师:王雪青

    获法国政府访问学者奖学金,就学于法国巴黎国立高等装饰艺术学院
    担任法国??怂埂て章尥垢叩让朗跹г航淌谑嗄?BR>2002年起,先后任中国美术学院上海设计学院院长、中国美术学院设计艺术学院院长
    现为中国美术学院设计艺术学院教授、博士生导师
    国家精品课程“二维、三维设计基础”负责人
    国家精品资源共享课程负责人
    浙江省教学名师
    全国模范教师
     
    【相关课程简介】
    1、东西方设计基础教学比较
    通过在中、法两国三十余年的教学经历,比较东西方设计基础教学的差异。  


    中国入学考试


    法国入学考试


    中国学生作业

     
    法国学生作业 

    2、“国家精品课程”教学方法介绍、案例分析
    作为“国家精品课程”、“国家精品资源共享课程”的负责人,王雪青教授将详细介绍“二维设计基础”、“三维设计基础”课程的改革思路、教学理念与教学方法,并针对一些具体的教学案例进行深入浅出的分析与讲解,传授教学经验。

    [二维设计基础课程]

    二维设计基?。阆吡废埃?/STRONG>运用各种不同的表现工具与手法,以“点”、“线”作为基本的单元元素,对相同的点/线、不同的点/线进行有规则的、不规则的、不同表现效果、不同组合形式的尝试。

    二维设计基础—图形与载体的应用练习:色彩点、线、面在石膏载体上的应用练习。

     [三维设计基础课程]

    三维设计基础—长方体:同一形体,不同的材质,不同的肌理,不同的感受。

    三维设计基础—材料+形体:不同的材质界面附加到几乎同一的造型上,可以形成完全不同的视觉与触觉的语言特征。

    三维设计基础—设计应用体验:以放大后的材质界面为创作元素,用简单的“围合”观念对包、拖鞋、服装等进行概念上的“设计”,仅作为一种设计体验。

    3、从“课程设计”到“导课方法”
    —— 经典教学案例解析:素描/色彩/速写本/图形/标志与符号

    对课程教学的安排,或称“课程设计”,是教师在把握课程的节奏中很重要的环节之一。而“导课方法”则是贯彻课程设计思想的有效手段与途径。这其中,既涉及到对教学目的的执行,对教学理念与思路的贯彻,还涉及到对授课流程各个环节的操作与把控。
    本专题将结合对一些涉及到不同主题课程,如素描、色彩、速写本、图形、标志与符号等课程教学案例的呈现,对“课程设计”的理念、思路进行介绍,同时对导课的环节与方法进行详实的解读。



    素描



    色彩


    速写本


    图形


    标志与符号 

    4、一场“革命”、一股“潮流”:全新“字体设计”理念、方法的产生与发展

    近30年前所发生的一场技术革命——电子计算机对于设计领域的介入,可以称得上是整个视觉设计领域的一次“革命”。而“字体设计”正是因为这场革命的影响而发生了天翻地覆的变化。设计中的文字不仅从传统意义上的辅助于图形的“后排”逐渐地走向了“前排”,甚至“文字就是图形”的概念已经被广大受众所认可并喜爱。

    当代 “字体设计”的理念与方法是如何产生与发展的?在今天字体设计的课程中又应该如何去把握重点?王雪青教授将结合自己在这场字体设计革命性演变中的亲历,以及多年来对字体设计教学当代性的探索,从“文字创造”与“文字应用”两大领域解读其独具特色的教学理念与方法。

    【主题演讲简介】
    1、“跟着设计去旅行……”   主讲人:王雪青

    对于每个设计师而言,灵感是瞬间的火花,是萌芽的种子,也是垒砌设计王国的每一块基石。而旅行,则是许多设计师汲取源源灵感的最佳方式。他们游走四方,跨越不同的地域,穿梭于不同的文化,从中捕捉灵感,并将捕捉到的灵感融入到每一件设计中去。设计师的灵感之旅对于我们来说,总是带着神秘的色彩,既熟悉又陌生。而这一次,王雪青老师将以一个资深设计师的身份,以其独特的艺术视角带领大家进行一次设计的旅行……你会发现一张小小的名片也可以五彩缤纷,一罐罐茶叶也可以琳琅满目,就连水塔都可以这么炫人眼目,这也正是设计的乐趣所在!

    2、“从被动设计向主动设计转变的时代”   主讲人:毕学锋

    主讲人简介:

    中国美术学院教授、设计艺术学院副院长;深圳平面设计协会学术委员;深圳言文设计有限公司设计总监;国际平面设计联盟(AGI)会员。毕学锋在他以往的设计实践中以创新和富有想象力的设计,为众多客户提供了优秀的解决方案,在满足客户商业价值需求的基础上努力使其成为市场的引领者,案例涉及平面、空间设计,创意产品经营、艺术活动策划组织。除此之外,他还不断探索平面设计的多样性,他带领的团队成为近几年中国本土非?;钤竞途哂型怀鲇跋炝Φ纳杓苹?,作品在中国本土和国际竞赛获奖超过百余项,曾经担任国内多项设计活动的策展人和评委,在深圳生活和工作的他20多年间也是深圳设计群里具有影响力的参与者和积极推动者。

    主题演讲简介:

    传统设计被认为肩负着推动商业发展和解决问题的两大责任,在过去的发展进程中,一直以提供专业知识与技能的方式为社会提供服务,比如;印刷带动的平面设计、制造带动的产品设计、建筑带来的建筑设计等等,一般意义上都是受某种客户委托所产生的设计关系。

    但今天,设计正在越来越主动的介入社会,一方面委托的主体在悄悄改变,而传统的委托方也经?;骋伤堑降仔枰裁囱纳杓?;另一方面,设计师的身份也更加多元,科学家、经济学家甚至一般百姓,都在更多的介入或进行着类似“设计师”的工作;设计介入社会,正在以更多元的方式展开其实践,服务设计、制度设计、?;杓?、安全设计等等层出不穷。

    在如此情境下,我们该如何重新想象设计与社会的关系?未来该培养怎样的设计人才?如果我们怀疑传统的设计本身已经难以答复这些疑问,积极寻求从被动设计向主动设计的思维转变,加强设计介入社会的主动意识,能否作为一种可能的路径选择?


    (设计指导:毕学锋 视觉设计:陈沛涛 文浩宇) 


    (设计指导:毕学锋 视觉设计:陈沛涛 文浩宇)


    (设计指导:毕学锋 视觉设计:陈沛涛 文浩宇)

    (2019之江国际青年艺术周将于2019.5.14—6.10在杭州市转墉街道象山艺术公社举办,敬请关注。)

    以上就是本次王雪青教授“设计基础精品课程”培训活动的具体安排,期待与您在7月相聚“魔都”。

    课程相关咨询,敬请联系:
    孙老师  13917730550

    (责任编辑: Admin
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